“螃蟹手”男孩不再为上课记笔记发愁了(图)

畸形的双手

整形手术后双手展示
　　“我想有一双能记下课堂笔记的手”是残疾学子秦东平（化名）最大的心愿。昨日上午，在重庆市残联的资助下，第三军医大学大坪医院骨科的专家教授通过近5个小时的手术，终于把黔江区黄溪镇25岁的秦东平的螃蟹手矫正过来，不但从功能上，而且在外形上也得到很大改观。当医生告诉他，不会影响他9月份到兰州大学读硕士研究生时，这位自强的残疾男孩激动了，他说，他再也不会为听课记不下笔记而苦恼了。据骨科专家、科主任王爱民教授介绍，这样的病例十分罕见，全重庆市未见手术报道。
　　　　 　　
　　手脚畸形 幼年无助双手藏在荷包遮丑

　　25年前，在黔江区黄溪镇山村的一个农民家里，秦东平呱呱坠地了，他的父母首先就看到了婴儿的双手都是从掌中裂开，一共只有8个指头，并且每两根指头分别粘连在一起；一双脚一共也只有7个趾头，眼前这一幕，并未给得了贵子的家人带来喜悦。生长在贫困家境的小东平只能听天由命了。

　　3岁时，小秦东平该自己吃饭了，由于姆指和食指的粘连，他连用勺子吃饭都没有办法，于是，他父母便带他到乡卫生院看病，医生告诉他要到大医院去手术才能矫正。然而，靠在土地里刨食的父母哪有钱送他去治疗。在其父母的要求下，医生草草地在他的左手大拇指和食指粘连的地方切开了一个小口子，让他后来勉强能握住勺子自己进食。

　　到了上学的年龄，由于自己的手与其它孩子的手不同，小朋友们拿他逗乐，小伙伴们的淘气，刺伤秦东平的心，不管春夏秋冬，小东平怕别人看到自己这双难看而又没有用处的手，有事无事，总是自卑地把手揣到衣服或裤子的荷包里。回忆起童年时，他的脸上多了几分忧伤，少了几分同时代孩子的天真。

　　师生关照 中学时代发奋图强名列前茅

　　随着年龄一天天的长大，秦东平的心中感到，要想自食其力，靠自己的双手不现实，只有通过努力学习，用头脑谋生。因此，进入中学后，他学习特别的刻苦。由于手的畸形，记不下课堂笔记，下课了，别的同学到操场去玩了，他在教室里，艰辛地抄同学们记下的课堂笔记，他坚信，勤能补拙。

　　或许是一起上学的同学们也都长大了些，懂事了些，笑话他的人少了，而在老师的带动下，帮助他的人越来越多了。课后，总有同学自愿把课堂笔记借给他抄，同桌的同学也会帮他翻一下书，大家总是在看到他不方便时，都会伸出援助之手。

　　心灵的慰际，让他学习更加努力，初中阶段，他的学习成绩始终是班里的前三名，这时他也帮助同学解答难题回同学们对他的关照和帮助。

　　他17岁考入高中后，为了能够自理，又到乡医院去对右手的虎口处切了一刀，总算能自己翻书了。虽然他越来越感觉到记不下课堂笔记，常常抄同学的笔记要到深夜，但在知识的海洋里，他如饥似渴，学习成绩也一直是班里的第一名。

　　高考时，上了四川农业大学的招生线，但由于他双手的原因，没有被录取。最后，在好心的班主任老师的帮助指导下，他选择了三峡大学。就读于民族学专业。