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政协委员熊思东:医患关系紧张医学教育应做检讨

2013-03-11 01:06:2139健康网
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核心提示:全国政协委员、苏州大学副校长熊思东指出,当前医患关系走到今天,医学教育应该承担很大责任。

  “医患关系走到今天,我觉得教育应该承担很大的责任。”全国政协委员、苏州大学副校长熊思东在3月8日举行的“声音·责任”2013两会医界代表委员座谈会上明确表态。该座谈会由中国医师协会主办,数十位医卫界的全国人大代表及政协委员参加。

  医生人文教育不够

  熊思东认为,医患关系,说到底一是医,二是患。“医患关系走到今天,教育应该承担很大的责任,我们应该从教育的角度来检讨今天的医患关系。”

  他建议,要加强在校学生人文精神教育,要教给学生一些人文关怀的精神,要教会学生心理安抚的能力,要教会学生语言交流的技能。

  医学生今后成为医生以后,把我们的工作对象不要简单看成病人,而是某个特定阶段生有疾病的人,这是教育应该做的第一个检讨,对在校医学生的教育,不仅仅加强医学教育,而要加强人文教育。”

  医学社会教育不够

  熊思东在座谈会上还指出,现在医院对于社会的教育不够,重点是对于医学科普普及还不够,致使病人及其家属不能很好的理解医学的奈和无能。

  “现在病人总认为我交了钱,你就得包治我的疾病;就像我们到超市买包方便面,到电信局办一张电话卡一样,交钱就是交货。但是未必医生交了钱就能交货,医生面临的问题都是未知的,是需要反复探讨的。”

  他坦言,如何教育好社会,教育好病人及其家属理解医学的无能和无奈非常重要的,“让社会,让病人,让病人家属,能够掌握一些基本的医学知识,了解一点医学所能和所不能,这样也能在一定程度上理解我们的医生他的无能和无奈。”

    39健康网(www.39.net)专稿,未经书面授权请勿转载。

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