龚玲建议,挑选乡镇卫生院的医药卫生人员可以采取就地选才、多渠道培养的办法,选择热爱本职工作,爱学习,在本地有一定影响、已有家室的乡镇医疗卫生工作人员,一方面让他们到正规学校学习理论,另一方面让他们到大医院进修,把他们培养成全科医生。另外,每年要从乡镇医药卫生人员中选拔特别优秀的管理人才和技术人员到县级或更上一级的卫生医疗单位任职,以此来调动乡村医务人员自学的积极性。
“我们在农村调研时发现,农村老百姓很相信本地具有名气的医师和他所带的徒弟,因此,要做好师徒传承工作,建议把乡村具有影响的医生带徒工作作为稳定乡村医疗队伍的重点抓紧抓好。”龚玲说。
对于目前我省农村现代远程教育问题,龚玲代表说,在我省农村现代远程教育建设逐步深入开展的情况下,教材的不配套问题就凸显出来:一是各种版本的教材太多;二是教材地域特色不明显、不成系统;三是教材更新步伐缓慢。
(责任编辑:温小军)
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