今年5月31日,国家卫计委发布了《关于开展第28个世界无烟日暨健康中国行—2015年度无烟生活主题宣传教育活动的通知》。创建无烟校园,为莘莘学子营造健康的学习和生活环境,具有重要的意义。为此,广东省健康教育中心联合广东省控制吸烟协会,组织了“向烟草制品Say No”PPT设计暨校园巡讲大赛,鼓励学生从不同的主题切入,通过设计PPT并开展巡讲,传播烟草烟雾危害知识,倡导同伴自觉抵制烟草制品,共同维护和巩固无烟校园的创建。

1投票时间: 2015年8月25日00:00-9月3日24:00

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参赛团队:黄科

所需院校:广东药学院

广东药学院:《戒烟》

  2015年6月24日下午3点,本人在广东药学院赤岗校区教学区举办开展了关于“抵制烟草制品”PPT的校园巡讲,预计到场人数109人,实际到场人数103人,巡讲全程历时30分钟。

  在这次巡讲过程中,主要是采取逻辑引导的方式,由最基本“烟草是什么”上升到“烟草的危害”,最后引出“抵制烟草制品,远离香烟危害”的中心主题。

  在宣讲的过程中发现在讲到烟草危害人体的各个器官组织和吸烟的原因时,在场的同学表现得格外认真,说明大家对吸烟的危害与吸烟的原因有较大的兴趣和注意力,也或许间接说明了同学们缺乏对这些方面相关知识内容的欠缺。

  在巡讲中我还穿插了两个视频内容,第一个是趣味幽默的类型,在于调节在场各位听讲同学的气氛,第二个是引人深思的类型,意于让同学们通过这次的巡讲能够有所思考有所收获。穿插视频不仅能够丰富同学们的视听氛围,还能再次引起各位同学的注意力。

  除此之外,这次巡讲PPT我还准备了大量的专业文献与数据,目的是想利用自己所在预防医学专业的专业性来对对烟草制品有一个新的角度的剖析,也是因为发布的相关文献比较具有权威,能够易于让同学在巡讲中听得有理有据,使得这次巡讲的内容比较具有真实性和底气。

  关于这次巡讲的不足之处有几点:

  1、由于专业性质原因,在六、七月份充斥安排着各种考试,首先是参加巡讲的同学们不好统一集中,其次是自己也需参加考试,又恰巧遇到一些私人事情,所以在前期准备方面比较仓促,使得在演讲过程中没有将效果发挥到最好,值得检讨。

  2、由于广药的赤岗校区建设年份较久,教学区的影像设备较落后,PPT投影不是特别清晰,稍微影响了整体的效果。

  3、因为之前没有巡讲经验,可能在视频修建录制方面不是处理的很好。

  巡讲前,我制作了一份简短的问卷(问卷附后)向来听讲座的100多位同学简要地调查一下他们对于禁烟控烟的态度。整理问卷结果发现:绝大部分的同学对于吸烟的态度是反感并劝阻的,但当他们真正处在被动吸烟的环境下时,却是选择“B、不管他,不劝阻”的同学居多,在第四题调查原因是发现,他们大多数是因为“胆怯、怕劝阻反而被教训”。这也侧面反映了在我们国家好人不敢做好事,坏人做坏事反而嚣张的社会现象。另外,有超过半数的同学认为经济制裁、禁烟立法和健康教育讲座这三种控烟活动能够比较有效的控制我国吸烟情况,虽然前两者目前在我国还较难实现,但我认为是一个值得努力方向,而健康教育讲座易于执行,因此呼吁社会各界应该积极举办此类活动。

  通过这次巡讲,有认识到自身的不足,在这个过程中我也是一名受益者,因为筹备时我接触到了许多关于烟草及其危害的知识,了解到烟草带给我们的“坏远远大于益”,也让我认识到了烟草给我国人民带来的沉重疾病危害,因此,我觉得在这次活动后我有责任也有义务向周边的人宣传抵制烟草制品,让健康美好的生活回归我们!

  黄科

  2015.06.28



  附问卷:

禁烟控烟态度调查问卷

  各位同学:

  我是来自广东药学院预防医学12(2)班的黄科,通过本次的“抵制烟草制品”PPT巡讲后,本人想调查各位同学对于禁烟控烟的态度与看法,以便更好的完成我们这次的巡讲。此问卷仅用作学术调查,承诺绝不对外泄露任何有关信息,望各位同学能抽空独立完成这份问卷,谢谢!

  基本信息:

  性别:______  年龄:______   职业:______

  家庭中是否有吸烟的亲友:______

  二、问卷内容:

  1.您对吸烟的态度是? (   )

  A、反感并劝阻     B、反感但不劝阻    C、无所谓     D、赞成吸烟

  2.您如何看待吸烟行为?(   )(多选)

  A、成熟    B、性感    C、时尚    D、不文明

  E、给人递烟更容易接近他人       F、吸烟可以使人放松

  3.如果您在被动吸烟,会劝阻他人的吸烟行为吗?(   ) (选A、C者跳过第4题)

  A、礼貌上前进行劝阻   B、不管他,不劝阻   C、强行制止

  4.您不劝阻的原因是?(   )

  A、吸烟是他个人的事,无权劝阻   B、胆怯,担心反被教训

  C、再忍受一会他就抽完了     D、身旁的人都不作声我也不作声

  5.您认为以下哪些场所控烟难度较大?(   )(多选)

  A、茶楼、餐馆     B、影剧院、音乐厅    C、图书馆 、会议室

  D、公交车、出租车   E、KTV、酒吧    F、网吧、歌舞厅

  6.您认为烟草包装上“吸烟有害健康”的字样是否有警示效果?(   )

  A、是    B、否    C、没留意

  7.您觉得什么样的控烟活动能起到控烟效果? (   )(多选)

  A、健康教育讲座    B、控烟宣传片、公益广告、海报等    C、禁烟立法

  D、提高烟草企业的税收     E、经济制裁,比如罚款

  8.您觉得控烟的宣传内容应该包括哪些?(   )(可多选)

  A、吸烟的危害(环境、健康等)   B、政府的相关政策

  C、不同场所的控烟措施(家庭、公共场所等)   D、吸烟最易模仿的人群

  E、拒绝他人敬烟的技巧       F、劝阻他人吸烟的技巧

参赛人员

戒烟

参赛人员:黄科

所属院校:广东药学院

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参赛人员

书香何需烟草香

参赛人员:杨维超、吴远峰、周泽绚

所属院校:汕头大学

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参赛人员

控烟从青年做起

参赛人员:郑博文、黄韬、曾颖娴

所属院校:汕头大学

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参赛人员

无烟生活

参赛人员:张佳

所属院校:汕头大学

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参赛人员

无烟校园是我家 共同创建靠大家

参赛人员:赵凯勋、曾骏萌、康艺

所属院校:汕头大学

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参赛人员

无烟校园 无言青春

参赛人员:无烟校园 无言青春小组

所属院校:汕头大学

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参赛人员

向烟草制品say no

参赛人员:邱镇斌、陈冬扬、钟东晨

所属院校:汕头大学

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参赛人员

向吸烟说不

参赛人员:向吸烟说不小组

所属院校:广东金融学院

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参赛人员

肺腑之烟

参赛人员:蔡智华、何天发

所属院校:广东金融学院

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参赛人员

无悔青春 拥抱明天

参赛人员:无悔青春 拥抱明天小组

所属院校:广东金融学院

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参赛人员

烟草终结者

参赛人员:烟草终结者小组

所属院校:广东金融学院

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参赛人员

极乐 and 地狱

参赛人员:江舒婷、叶慧琳、周林

所属院校:广东金融学院

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参赛人员

拒绝"烟熏妆"

参赛人员:拒绝"烟熏妆"小组

所属院校:广东金融学院

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参赛人员

向烟草制品say no

参赛人员:伍瑞燕

所属院校:广东金融学院

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参赛人员

肺话

参赛人员:招晓虹

所属院校:广东金融学院

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参赛人员

向烟草制品say no

参赛人员:廖火艮、庄珊娜、吴晓芬

所属院校:肇庆医专

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参赛人员

烟草烟雾给我们带来了什么?

参赛人员:陈裕

所属院校:肇庆医专

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参赛人员

向烟草制品say no

参赛人员:郑木娇、符艳华

所属院校:肇庆医专

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参赛人员

禁止吸烟

参赛人员:陈咏榆

所属院校:中山市沙溪理工学校

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参赛人员

如何拒绝第一根烟

参赛人员:连广森

所属院校:中山市沙溪初级中学

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参赛人员

向烟草制品say no

参赛人员:罗考仪、刘蓉蓉、郑子锐

所属院校:中山市职业技术学院

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