记录中国人的脑成长 科学家如何为大脑“照相”？

　　“三岁看大，七岁看老”这句古语道出了早期发育对人类终身发展的重要性。你听说过“中国彩巢计划”吗？描绘人脑在一生中的发育过程有何意义？大脑发育与认知功能有何关系？

　　让我们走进今天的《网易健康公开课》，来听听中国科学院“百人计划”学者、脑与心智毕生发展研究中心主任左西年博士讲述，中国人的“脑成长”。

　　1、构建大脑发展数据库、描绘人的终身发展，会带来哪些意义和影响？

　　左西年：我们正在进行的项目，叫做中国彩巢计划，是一个草根类型的民间项目，目前还没有一个正式的国家形式的资助，我们也在争取，希望国家脑计划能够给予一些支助。这是我们国家的重大的需求，从学龄儿童的教育，以及学龄儿童的卫生健康这两个角度来讲，都是非常重大需求。如果有了儿童青少年的客观的科学数据，尤其是脑和心理行为的数据，那我们就可以比较客观的来制定或者说指导制定一些教育政策。

　　另外从医疗健康上来讲，全世界的流行病学调查发现，儿童精神疾病50%的第一次发病年龄是在14岁以前，所以说这也说明它是一个发育的问题。脑的发育问题是比较公认的各种精神疾病的发育病因学的机制所在。如果我们能有健康青少年的发育的数据，就能够比较好的帮助精神疾病的临床诊断，也给这些孩子提供比较好的公共卫生方面工具。

　　2、关于发展数据库主要的工作是什么？通过什么方式采集？

　　左西年：因为主要是与健康的学龄孩子有关，从一年级到高中三年级，所以说我们基本上是在社区进行宣传，来说明这个事情的重要性，家长都比较认同这个事情，谁都关心自己的孩子未来的发展。还有通过跟学校进行合作，通过学校这个平台和家长进行沟通。

　　脑数据非常安全，它是像超声一样的一种工具，叫磁共振成像。它可以非常安全的把脑子的形态、结构、功能都给类似于像照相、录像一样的获得数据。

　　我们可能会在他整个生长发育过程当中，学习过程中，每隔一段时间就会让他们来测查一次，这样的话就能看到这个孩子整个生长发育的过程。

　　3、测出大脑图像后会做些什么？

　　左西年：一旦有了这个数据，就像儿科里面做生长发育检测，基本上量一个身高，量一个体重，再做做微量元素。回头又会给你一个报告，打一个单子，上面就有一种线条，说全国小朋友们是这一条线，你们家小朋友是在哪一个位置上，类似于检测报告一样。

　　刚才说的身高体重这叫生长曲线，生长曲线是一个非常重要的公共卫生的早期识别的工具，发育异常识别的一个工具。我们的彩超计划实际上就是想，如果前面发育阶段做关于脑和质的生长发育曲线，在学龄之前可以很早的对他进行一个早期的监测，生长发育监测。

　　4、脑发育影像学和发展心理学有什么关系？

　　左西年：咱们老百姓一般都会有这个感觉，做父母，比方说我也是父母，每天看到孩子都有一些变化，心理和行为的变化是应该看得见感受到的，这是通常的发展心理学的研究的范畴。

　　我们都一致的认同，心理行为的变化发展，实际上是脑的发展变化作为物质基础的，脑肯定发生了什么变化才有心理行为的变化。所以实际上脑发育影像学是这样一个学科，这样的手段，发展出来一些方法或者技术能够让我们安全的实时的监测或者测量脑的发展变。一句话概括，脑发育影像学可以为传统的发展心理学提供脑科学的物质基础或者科学基础和手段。

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