沈阳治疗儿童智力低下的医院-沈阳市儿科医院哪家

选择医院是看病的第一步及关键一步，对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说，并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同，再大的医院也有相对薄弱的科室，有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目，不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑：

看医院性质，一般来说，医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量，对于许多常见病、多发病、疑难病症，都会有丰富的治疗经验。看医院名气，一家好的医院，总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前，不妨在各平台看看看评价，初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说，专科医院的科室设置较单纯，对某一方面疾病的研究也较透彻，比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后，下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验，但对于疑难杂病来说，选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

　　看来，要选择一家适合自己的医院，还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解，才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助：

　　为沈阳市医保定点单位，是一家集合医、教、康于—体的大型儿童专科医院，致力于儿童语言发育迟缓、自闭症、抽动症、多动症、学习困难、学习障碍、脑瘫、智力低下、语言障碍、癫痫、矮小症、生长发育迟缓、儿童心理障碍、口吃、遗尿症、性早熟、肥胖、小儿脊柱侧弯、马蹄足内(外)翻、多指并指、小儿疝气、隐匿性阴茎、隐睾、鞘膜积液、包皮包茎等儿童疑难疾病的研究与诊疗。　

　如何检测孩子的智力？

　　目前主要是运用一些检测的量表来进行评估，那么常见的筛查类的量表，比如DDST DST，还有瑞文智能发育测评量表等等。

　　对于智力的评估，还有一些诊断性的量表，那就包括有GessellScaleR，或者是韦氏智力测评，还有0到6岁的中国儿童心理发育量表等等，那么通常对孩子进行智力测评，其实不是为了单纯的评估孩子到底笨还是不笨，而是可以通过这个方法，在测评的过程当中去观察这个孩子的行为表现，体会他的心理发展的一个过程。以及在测评的过程当中，还需要医护人员有耐心的去关注孩子，当时如果达不到，是由于不配合、情绪不好，或者只是不会做、没有接触过，甚至不是由于他真正的不愿意，而是当时特殊的情况造成的。那么这些都需要有医护人员耐心地去观察、去体会，对于结果的分析，并不是单凭一个测试结果就对孩子下定论，而是通过这样子的方法，去观察孩子的优势和弱势，并且运用孩子的发育学的一些特点，以及他的心理发育的结构，或者是说发展的特点。

　　综合分析，去对孩子进行指导，希望能够对于孩子，采取一些更有针对性的教育或者是训练，来帮助孩子能够更健康地成长。

　　如何进行康复训练？

　　康复训练是治疗智力低下儿童很重要的一个方面，对减轻智障儿童的功能残疾、改善孩子的生存质量、帮助患儿融入社会有很大作用。

　　康复训练开始的时间，原则上是越早越好。

　　康复训练的内容：要根据患儿的发育阶段、存在哪方面的功能障碍、严重程度及孩子的体质情况等具体情况，因人施策，给予个体化的训练方案。康复训练鼓励家长参与，一般采用专业康复和家庭康复相结合的模式。康复效果好、比较经济，可减轻家长和家庭的负担。

　　比如1岁以下智力落后的宝宝，主要表现为粗大运动和精细动作发育落后、肌张力和肌力比较低、应人能力差，康复训练主要采用运动疗法、作业疗法、认知训练、引导式教育、可视律动音乐疗法以及水疗、按摩、推拿等方法。

　　2，3岁智力落后孩子的主要表现为动作协调性差、不会独走或者走不稳、语言能力差、不会说话主动表达的少、流口水、不能和人进行情感和目光交流，对此患儿的康复训练，除了前面提到训练内容，还要重点加强患儿的感觉统合、听觉统合训练、语言训练、口肌和构音方面的训练，以及经颅磁疗、生物反馈等内容。

学龄前期和学龄期的孩子学习困难、多动、注意力不集中、社交困难、依从性差、动手能力差、生活自理能力、学习成绩也差，则需再加上情境模拟训练、提高训练的趣味性、寓教于乐，提高患儿对康复训练的依从性和康复效果。

　　特别开展“24小时网上预约挂号”服务，如果您的孩子有儿童疾病方面的困扰，可点击本页面上 即可与在线医生直接沟通。医院实行人性化，推出“心”服务，环境舒心、服务贴心、病患放心。医护人员为患者提供了热情而周到的服务。

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