广州专业儿童医院

要了解医院到底专不专业，还是要对医院有所判断。比如，医院是否有先进的医疗设备，医院本身的医疗质量是否过硬，所患疾病在医院的科室是否是重点科室，还可以通过医院官网或者相关的科研论文来了解医院的科研成果等。还需要了解医院医生及医务人员的水平。除了看医院治疗是否专业外，还应观察和了解这家医院的治疗技术，因为只有高水平的医疗技术才能让患者收获好的效果。或许以下内容对你有帮助：

　　10月20日下午15时，世界儿童日关爱活动暨家长培训课如期开展，以“医家合一，助力康复”为主题的公益授课如火如荼地进行，二楼培训厅现场座无虚席，康复师及主任们组成专业授课解惑团队为家长们带来了一场精彩讲座，为世界儿童日赋予了独特的意义，家长们收获满满，好评如潮！

　　世界儿童日是联合国为纪念1959年与1989年11月20日分别通过 、 而设立的日子。举办“关爱儿童 公益授课”主题活动，旨在通过良好的家庭教育帮助自闭症、多动症、抽动症、发育迟缓等特殊儿童更好更快的康复训练与进步成长，同时改善患儿家属的精神文化生活，提高心理健康标准，解决心理压力，为患儿与家长架起爱的桥梁，增进亲子间的互动与情感，提升特殊患儿家庭的幸福指数。

　　据了解，建院伊始，便以“关爱儿童，公益先行”为社会责任理念，大力践行公益服务行动，先后推出了“爱心门诊”、“爱心病房”、“儿童疑难病救助办公室”等一系列公益举措，向特殊儿童、贫困家庭等社会弱势群体伸出援助之手，给予公益救助服务，积极参与投身公益事业的建设与发展中，“公益授课”是推进落实的重要公益举措之一。

　　20日下午的世界儿童日公益授课活动主要以感觉统合、言语、注意力与认知四大板块开展家长辅助训练培训课，针对孩子们各类病症、年龄、表现等不同情况，详细分享了儿童居家康复技巧、儿童常见疾病问题、儿童行为引导改善等精准干货与解读。培训导师们凭借专业的职业技能与专注的工作态度，认认真真为家长授课，切切实实为家长解惑，收获了家长们的一致好评。

　　家长是孩子的第1任老师，也是终身的老师。家庭成员的积极参与、开放的康复理念、统一的家庭认知，恰当的辅助训练方法等，有助于特殊儿童在治疗过程中的疗效增长。据了解，主张医学康复与教育康复相结合的“医家康”综合康复体系理念，引入家长伴学计划，采用医疗+家庭+康复诊疗模式综合干预，全面促进患儿身心同步康复。

　　此次世界儿童日举办家长培训课活动，将为实施家长伴学计划、开展家长公益学堂奠定了扎实的基础，形成临床诊疗医师、康复医师、心理治疗师、患儿父母的综合治疗教育团队。医院+家庭相结合的紧密康复训练，将大大缩减儿童的康复周期与提升儿童的康复疗效，以量的积累成就质的飞跃，共同推进儿童康复新进程。

【申明：本文由第三方发布，内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的，请发邮件至tousu#mail.39.net；我们将会定期收集意见并促进解决。】