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网络成“性教育”主要来源危害无穷

2012-04-10 13:59:0039健康网
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核心提示:我国性教育的现状简而言之就是:行为开放了,教育还很落后,政府还在用道德替代性教育。

  越来越多的青少年受到“性”的伤害,原因在哪?调查中,75.6%的人认为是“学校未能有效开展性教育”;71%的表示是因为“互联网信息良莠不齐”;67.4%的人认为“大众媒体传递了过多暴力和色情信息”;64.5%的人表示是“家长没有承担起性教育责任”;59.3%的人指出“整个社会环境和风气太差”,而只有57.6%的人觉得是“电影、电视剧涉性镜头过多”。

  从网络、光盘等渠道得到的有关性的信息是不完整的,是扭曲的,这样的信息引导,极易造成未成年人性行为、性犯罪等一系列严重问题。模糊不清的性教育,并不能满足青少年对性知识的渴望,以感官刺激为主的、粗俗的性知识却能通过多种渠道向青少年传播,使他们的身心在成长的关键期受到有害影响。

  沉默的性教育令网络成获取性知识第一渠道

网络成“性教育”主要来源危害无穷

  2012年3月,中央机关刊物《求是》的直属杂志《小康》杂志社联合清华大学媒介调查实验室对全国31个省、自治区、直辖市的公众进行调查,最终回收有效问卷1013份。被调查者年龄在20岁至39岁的接近70%。学历在大学本科以上的占64%。调查显示,53.5%的受访者“从来没有接受过”性教育。

  仅有1.5%的受访者通过“父母教育”获取性知识,排在“中国人获取性知识的渠道排行榜”最末位,在“男性获取性知识的渠道排行榜”上,“父母教育”仅仅占比0.6%。 中国人获取性知识的三大主要渠道,一是“网络”,高达24.5%;二是“自己在实践中逐渐摸索”,并且“实践”仅比“网络”低了0.3个百分点。

  与之形成鲜明对比的是在我国的近邻日本,目前大多数小学都已普及性教育,而到了中学,学生们已经可以从课堂上学到一些粗略的避孕知识。

  删减裸戏不敌社会横行的黄色文化

  目前,很多中小学仅仅将性教育或“健康教育”的教材发给学生自己看,老师耻于教学,学生羞于提问。自己偷偷摸摸看教材的学生遇到不懂的问题就自己想象,把客观的东西添加上幻想的成分,更容易引起好奇。

  删减影片中的裸戏有何意义?在社会如今泛滥的情色文化中,此举犹如掩耳盗铃。现实中,大中小学男生、女生都有下载黄片的,因为这种东西特别多,甚至通过手机、网络互传。值得一提的是,更有学生表示:性方面科普书都特别贵,光盘就便宜多了,网上更有很多免费的“资源”。

  我国性教育的现状简而言之就是:行为开放了,教育还很落后,政府还在用道德替代性教育。以藏着掖着的心态看“裸体”,倒是更助长了很多打着“艺术”幌子的色情。每年全国各地的“性文化展”,成为露得越多越多人的展览,就是没有任何“文化”味道;各地心照不宣、扫不尽的性交易场所;以及并未裸露却意识不良的电视剧,都比“裸戏”更影响着青少年乃至成年人的思想。

  做好性教育才是真“扫黄”

  翻开各大报章的社会版,经常能找到中学生同居、未婚产子等消息,甚至时不时有女生在厕所产子后抛弃、杀死等人伦惨剧发生。人们通常讨论的是“婚前性行为”“未婚同居”是否合理,进行批评或者表示支持,然而,如何预防这些悲剧继续发生,却鲜有提及。

  随着社会的发展、身体的发育,青少年猎奇的性心理渴望得到满足,由于长期没有得到正确的引导,很容易走错。只有良好的性教育,直接为青少年揭开“性”的面纱,才能使他们健康成长。举例而言,如果父母带着孩子看到露丝露点一幕,坦然为他们解释其中原因,难道不比让孩子们自己在网络、书籍或者光盘上看到类似场景想入非非更强。相反,如果对性教育遮遮掩掩,谁能确保互联网和现实社会都是一片“净土”?

(责任编辑:陈韶鹏)

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