上海治疗双向情感障碍哪家医院好？

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　　什么是双相情感障碍？

　　双相情感障碍也叫“躁郁症”，是一种严重的、有生理基础的精神疾病。

　　那些患有这种疾病的孩子会经历不同寻常的、过山车一般的情绪变化。有时他们会觉得十分快乐，比平时更加活跃，这被称为“躁狂”，而有时格外忧伤，比平时更加沉闷，这被称为“抑郁”。

　　这种情绪变化非常显著，身边的人都能够觉察到这个孩子状态有些“异常”，而不是一般的“孩子气”。有这种疾病的孩子，无论是在家中还是在学校里，都难以和其他人好好相处。这种疾病也非常危险，有些患病的儿童和青少年会自残甚至尝试自杀。

　　大部分的双相情感障碍会在青春期的晚期或成年早期发病，但也有一些时候，它会从儿童期就开始发病。这种儿童期起病的双相情感障碍会比更晚发病的个案更加严重：症状更激烈、发病更频繁、在躁狂和抑郁状态间的切换更频繁。

　　双相情感障碍有显著的基因遗传性

　　这种疾病会在一个家族中反复出现。如果父母和亲兄弟姐妹患有这种疾病，孩子患上这种疾病的概率约为人群中发病率的6倍。这并不是说，一旦父母患有这种疾病，孩子就一定会患病。绝大多数时候孩子不会继承到父母的双相情感障碍。

　　双相情感障碍是一种终身疾病。但好消息是，它是一种能够被控制的疾病。如果接受好的治疗，症状能够得到有效的控制。

　　躁狂与抑郁

　　双相情感障碍是一种比较复杂的疾病，要了解它的症状表现，我们既要了解躁狂发作的表现，也要了解抑郁发作的表现。

　　此外，有时躁狂和抑郁的症状还会同时存在 ，此时被称为混合发作。儿童患有双相情感障碍，会比成年人更多出现混合发作的情况。

　　在躁狂发作时，孩子可能会出现类似以下表现：

　　1. 情绪过分高涨；

　　2. 高估自己，想做一些并不符合自己实际能力的事；

　　3. 说话很多，很快，话题跳跃，思维不连贯；

　　4. 睡眠减少而不觉得疲惫；

　　5. 冲动、易怒等。

　　在抑郁发作时，孩子可能出现以下表现：

　　1. 一天中的大部分时候心情悲伤，流泪；

　　2. 毫无动力；

　　3. 对以前感兴趣的活动失去兴趣；

　　4. 睡眠、食欲的变化。失眠或嗜睡，食欲下降或高昂；

　　5. 精力不足，总是显得疲惫；

　　6. 自我评价下降；

　　7. 严重时会出现死亡及自杀相关的想法。

　　如果躁狂发作程度激烈，持续时间较长，无论有没有出现过抑郁的表现都会被诊断为双相情感障碍 。这一类型的病人都需要住院看护，严重程度极为显著，很容易辨别。家长无须盲目担心。

　　如果激烈程度相对较弱，但仍然有一些能被他人注意到的异常变化，则可能是轻躁狂发作。轻躁狂发作和抑郁发作同时存在，可被诊断为双相情感障碍 。

　　需要注意的是，儿童及青少年在正常的发展过程中，或多或少都会变表现出类似上述表现。如果是一种暂时的、很快消失的阶段表现，家长也不用过于紧张。

　　儿童双相情感障碍的风险

　　相对于成人躁郁症，儿童可能会经历更快速的情绪起伏。比起几个月的抑郁再到几个月的躁狂的交替变化，儿童很可能会几天内就经历一个循环，甚至一天内经历几轮循环。这会给孩子带来极大的精神压力。

　　此外，双相情感障碍患者终生自杀的风险至少是普通人的15倍。在所有的自杀中，躁郁症患者会占将近1/4。而儿童双相情感障碍患者的自杀率又高于成人。有研究显示，超过1/3的儿童双相情感障碍患者有过至少1次的自杀尝试。

　　双相情感障碍患者会在学业上、人际关系上都遇到很大的困境，也有更高的倾向尝试有风险的行为，如饮用危险物品，参与斗殴等。

　　双相情感障碍 不容易被发现。很多时候父母只会注意到孩子的低落，因此更容易在抑郁发作期带孩子就医。而多数情况下父母并不把孩子积极、精力高涨的异常状态视为问题 。

　　儿童期一些精神疾病例如多动症、对抗违立障碍等都可能和躁狂有类似的症状表现，因此，儿童双相情感障碍误诊的可能性很高，从而影响孩子的病情。

　　父母可以做什么？

　　虽然躁郁症目前还无法治好，但依然可以通过治疗减缓或控制。如果能在一次发作后就尽早发现和治疗，相对来说更容易控制病情。如果孩子出现了文中提到的类似状况，尤其是有家族史的家庭，建议去专科医院求医。

　　多项研究证明，双相情感障碍有生理病变基础。

　　孩子情绪的波动和冲动行为并不能由患者自己控制。就像我们不会要求一个感冒的病人用思维来赶走病毒，也不会要求一个高血压病人去控制自己的生理反应。

　　患有躁郁症的孩子可能会因为无法自控而感到挫败、自责和低自尊，同时还很容易面临“你为什么管不住自己”的指责。其实，在大脑机能正常运转时，我们应当为自己的言行负责，但当疾病带来大脑的紊乱时，要求完全的“自制”是不现实的。

　　这种变化发生在大脑深处，无法被肉眼观察。

　　很多人并不知道也不愿意相信它的存在，但出于不理解和不知情下的误解和指责，可能会雪上加霜，成为新的负面应激因素，这就要求父母多一些耐心、包容和理解来维持同情和关怀。

　　如果父母可以和孩子一同学习情绪障碍和治疗药物的相关知识，并帮助孩子理解发生在自己身上的事，引导孩子配合治疗，那么会对治疗有更大帮助。

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