研究发现受教育可以防止认知下降

　　一项发表在《JNeurosci》上的针对健康老年人的研究发现，与高等教育程度相关的前额叶脑区，其特征是参与神经传递和免疫的基因表达增加。这些确定的基因和分子途径可以帮助我们深入了解帮助老年人保持大脑敏锐的因素。

　　David Bartrés-Faz (巴塞罗那大学)和 Michel Grothe(德国神经退行性疾病中心)和他的同事们在他们的研究招募了122个西班牙的成年人，结果发现完成了15年的正规教育的人的内侧前额叶，前扣带，前额皮质-大脑中对工作记忆和决策很重要的区域——的厚度比受教育年限更少的人的相应区域更厚。

　　研究人员利用了艾伦研究所人类大脑图谱中的数据去找出了这些大脑区域中表达水平增加的基因，这些基因的表达增加促进了信息加工和与神经退行性疾病相关的神经元碎片的清除。

　　除了确认了过去发现受教育水平和皮质厚度相关的研究结果之外，这项研究还为未来老年人大脑健康的分子研究指出了一个新方向。

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