活泼好动和多动症，傻傻分不清？听听专家是怎么说的

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多动症是常见的儿童精神心理疾病，主要表现为与年龄不相称的注意力易分散、活动过度和情绪冲动等。但活泼好动本来就是儿童天性，很多家长、老师都十分困惑，该如何区分孩子的多动行为是正常的“活泼好动”，还是“多动症”呢？

据zuì新调查显示，我国大约有%的儿童和青少年患有多动症，预计这一群体数量多达2300万人。另一项调查数据却显示，在高达2300万的ADHD儿童中，就诊率仅有10%，治疗率更低至就诊率的1/3。家长回避问题，拒绝治疗，“不听话，揍几顿就好了！”的“粗暴”干预更常常将ADHD儿童带入一条“歧路”。

其实，ADHD不是儿童道德品质的问题，也不是单纯教养不良所致，而是一种被大多数人忽视的慢性病。比如控制不住自己，做事情非常容易冲动。活泼好动是孩子的天性，但是不分场合、不分时间地乱动，才有可能是多动症的表现。多动症另一个典型表现就是注意力不集中，这样的孩子，经常做事情马马虎虎，不注意细节，对任何一件事都是三分钟，很快就不喜欢了。写作业时总是分神，上课的时候喜欢左扭扭右看看，还时不时地跟周围同学说说话，zuì严重的时候，可能你跟他说话时，他都没法集中注意力听你说的是什么……

如果孩子有这种表现的时候，很有可能是多动症，家长要注意。如果孩子既喜欢乱动，又经常无法集中注意力，那很大程度上就可以确定孩子是多动症患者了，家长应该要带孩子去咨询一下医生。

多动症虽然不会对孩子的智商造成什么影响，但多动症也属于一种心理疾病，这种疾病一般不会随着孩子年龄的增长自己消失。如果家长不重视，那只会变得越来越重，zuì直接的影响就是孩子的学习，因为孩子无法集中注意力学习，是很难取得好成绩的。

但是，多动症也不是感冒发烧，不是医生量个体温，做个检查就可以看出孩子有没有，而是需要家长通过孩子的日常行为来推断猜测。因此，家长一定要把活泼好动跟多动症区别开来！

小孩子生性就是比较活泼的，每天像是有使不完的劲，只要有小朋友陪他一起玩，就可以跑上一整天。曾有调查表明，在被确诊为“多动症”的孩子中，8月出生的娃比9月出生的娃患病率高了60%。这是为啥呢？原因很简单， 9月1号是开学日，9月之后出生的娃只能等到下一年上学，就成了班上年纪比较大的孩子，就会乖巧得多；而8月出生的娃是全班zuì小的，学习跟不上，玩性也大，当然容易被老师和家长视为“多动症”了。

也就是说，很多小孩被误诊为“多动症”，其实只是因为年纪太小！据报道，美国每年可能有约1百万的儿童被误诊成多动症 。那如果宝宝确实不是多动症，只是好动怎么办呢？

1.让宝宝多做消耗精力的户外活动

首先要明确，儿童活泼好动是很正常的事情，如果宝宝精力太旺盛，就让他多做些消耗精力的户外活动，比如爬山、骑车、踢球等运动。

2、弄清宝宝真正的喜好

如果宝宝在做某件事时注意力不集中，要先弄清楚他到底是注意力缺陷，还是只是对现在正在做的事不感兴趣，多找找宝宝的喜好。比如你给宝宝读诗词时他没啥兴趣、不想听，但也许你陪他玩积木他就能玩一下午呢！

3.放下手机，高质量的陪伴

我们之前讲过，在陪娃的时候，爸妈的注意力会影响宝宝的注意力，所以在陪娃时，父母自己也要放下手机，专注陪娃别走神哦。在宝宝自己玩的时候，也不要一会儿喂水、一会儿问问题去打断他，这样反而会破坏宝宝的专注力。

专家提醒：

多动≠多动症，我们不能用要求大人的标准去要求一个孩子。请对宝宝宽容一点，给宝宝一点时间，给宝宝一点耐心，等他慢慢长大。

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