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济南专业儿童语言矫正机构哪家好

2022-06-15 15:45:09济南童康儿童医院

核心提示:1.智力发育落后:学生语言系统发育迟缓的常见原因是智力低下。智力与语言密切相关,语言比其他方面更能充分体现儿童的智力教育水平。智力落后的孩子说话比较晚,不能用语言表达自己的意思。大一点的孩子无法注意同时学习别人对自己说的话,模仿别人的语言,重复别人问他的话作为回答。此外,人们经常重复使用语言,一遍又一遍地说一个词

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  1.智力发育落后:学生语言系统发育迟缓的常见原因是智力低下。智力与语言密切相关,语言比其他方面更能充分体现儿童的智力教育水平。智力落后的孩子说话比较晚,不能用语言表达自己的意思。大一点的孩子无法注意同时学习别人对自己说的话,模仿别人的语言,重复别人问他的话作为回答。此外,人们经常重复使用语言,一遍又一遍地说一个词。

  2.听力损失:还会影响语言的发展。有严重听力损失的孩子不能学习说话。如果听力损失不是很严重,他们可以通过观察别人的唇动来学习发音,比如拨、付、五音等,但也有人是靠舌头运动来发声的,比如“个”、“了”。因为舌头的动作是看不见的,很难学。如果是聋子,不会影响说话,但如果是幼儿期,即使是轻微的耳聋也会影响说话。

  3.家族遗传因素也与说话早晚有关:有的孩子智力发育正常,没有听力障碍,也没有其他疾病,但说话晚。这种孩子和家族遗传有关,孩子的父母可能以后会说话。

  4.环境因素对儿童语言发展的影响:据报道,在西方社会,在慈善机构中长大的儿童语言发展较晚,学会说话和造句也比正常家庭的儿童晚。

  5.父母的受教育程度和对孩子的关心程度都影响着孩子的语言发展:一些父母不断地批评孩子的说话方式或语调,模仿和嘲笑孩子不正确的发音,或者很少和孩子说话,这些都会影响孩子说话的积极性,不利于语言发展。有人认为孩子不学说话是因为太懒,这是不正确的。孩子不说话的原因是因为他还不会说话。

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